GUÍA DE ESTUDIO
MATERIA: Inglés
CONTENIDO:
UNIT 3. KNOWING ABOUT EMERGENCIES.
1. Pasar a su cuaderno la información del cuadro: Environment: Family and Community.
2. Pasar a su cuaderno la información de los cuadros que explicar sobre los siguientes desastres (DISASTERS): Flood, Vocano, Earthquare, Fire, Drowing, Drought.
Revisar las páginas: 26 – 32.
3. Contestar en el libro las páginas: 29, 30, 32.
Fecha de término de actividades: 24 de marzo.
Fecha de entrega al profesor: 20 de abril.
UNIT 4. READING THE NEWS.
1. Pasar a su cuaderno la información del cuadro: Environment: Family and Community.
2. Pasar a su cuaderno la información sobre los artículos publicitarios:
a. Are you addicted to the phone?
b. Phone addiction in teenagers.
Revisar las páginas: 36 – 37.
3. Contestar en tu libro página 37 (cuadro y preguntas).
4. Pasar a su cuaderno la información de los cuadros sobre los artículos publicitarios:
a. Animals are among the war.
b. Animals die as result or war.
Revisar página: 38.
5. Contestar en el libro página: 39.
6. Realizar una investigación de dos cuartilla en inglés sobre el COVID-19 (puede incluir gráficas e imágenes). Señalar fuente de información
Fecha de término de actividades: 31 de marzo.
Fecha de entrega al profesor: 20 de abril.
Éstas actividades son para los grupos de 2°A y 2°B, turno matutino con su servidor el teacher Humberto.
ResponderBorrarProfe tengo la duda también para 2°C
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